我覺得用不記名的方式
然後有些涉及人身汙辱的就直接去除
畢竟知道自己優缺點
我可以接受
但以前念書的時期
我覺得同儕之間，並不是大家都會認真看待這件事
而且有些都只是為了好玩
就根本不是真的在寫
所以我覺得這種活動
不要玩比較好<div></div>
會不會真的寫我不知道
只覺得老師是故意的
第一次聽說有這種題目，確實會覺得有點反感，如果是我的話大概就寫一些似是而非的東西吧
不會反感
但沒必要寫缺點...
如果是當事人可能會覺得被羞辱吧⋯⋯如果是不好的事情被寫在黑板上
而且那是在同班同學的面前就等於說除非你轉學否則一直到畢業前你都無法逃離這件事處理得好的話是很好的但是如果處理不好就等於是公開處刑<br><br><br><br><br><div></div>
這種題目在考驗大家的智慧,
優點盡量寫拍馬屁的話,缺點寫些無關痛癢的話,
老師的目的應該是要你們自己多反省才是真的
這種東西通常都是看技巧的!!
我會寫名人，然後不覺得反感
我覺得還好，至少可以讓自己認識自己
這個老師是什麼教育方法，這樣做會有什麼效果!?<br><br><br><br><br><div></div>
這個題目真的事有點尷尬{:35:}
我寫不出來
不是很好的題目阿
這個老師頭上有一顆洞的感覺
這東西會嚴重破壞友情
而且有可能寫出來的是讓人很尷尬 或是很丟臉 或是別人的秘密
這樣子真的很不好
隨便寫寫啊~~~自己缺點黑多都是別人看出來 自己不自知
我是不會特地也自己秘密給人看 不然叫秘密個屁 隨便寫就好
會啊
覺得是製造團體騷亂
不太能接受
這題目好詭異阿，感覺像在查案，真的讓人反感<br><br><br><br><br><div></div>